文旅周刊 | 老宅，古碑，古村道......海口有座寶藏古村

來(lái)源：海南日?qǐng)?bào)     作者：楊樹(shù)    2022-11-09

　　■ 楊樹(shù)

　　海口市瓊山區(qū)紅旗鎮(zhèn)昌文湖村，于2016年入選第四批中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄。這里偏居一隅，遠(yuǎn)離都市，古風(fēng)尚存。今人不見(jiàn)古時(shí)月，卻見(jiàn)舊日風(fēng)情在，小村歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，一座橋，一個(gè)湖，一座老宅，一塊古碑，一條古村道，都藏著與眾不同的風(fēng)韻。

　　古老的村莊

　　遺留的古跡，彰顯了昌文湖村的古老。村中一老者說(shuō)，在過(guò)去遙遠(yuǎn)的年月中，村子也曾有繁榮的時(shí)候，昌文湖邊有許多商鋪，米鋪、當(dāng)鋪、錢莊、小賣店等，周邊村落的百姓到此趕集，外地商賈聚集這里做交易，村子里大都是火山巖石矮房子，別有一番韻味。

　　2016年，昌文湖村入選了中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄。一般來(lái)說(shuō)，只有蘊(yùn)藏著豐富的歷史信息和文化景觀的古老村落，才能有幸入選中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄，由此可見(jiàn)昌文湖村深厚的人文積淀。行走在村子里，百年古碑、古樹(shù)等，都能反映村莊悠久的歷史。

　　在海南，很多老村都有古榕樹(shù)，昌文湖村也是如此。在昌文湖村的祠堂之外，三棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，抱團(tuán)成林，少說(shuō)已有百年歷史，堪為老村一景。奇樹(shù)見(jiàn)血封喉在海南很罕見(jiàn)，可昌文湖村就長(zhǎng)著一棵高幾十米、樹(shù)齡已達(dá)百年的見(jiàn)血封喉古樹(shù)，實(shí)屬難得。

　　海南的古井多以圓形為主，不過(guò)昌文湖村卻有一口方形的古井。這一古井名曰“銅錢井”，位于湖邊村路旁，銅錢古井之外墻、地板以及井壁都是由黑色火山巖石堆砌而成。何以稱為銅錢？因外形而得名。銅錢古井井口呈正方形，井口外一兩米有圓形井墻圍住，外圓內(nèi)方，從高處看，像極了古代的銅錢。形似銅錢，名喚銅錢，不知是古人故意為之，還是無(wú)意造就。

　　別致的風(fēng)景

　　這是一個(gè)規(guī)劃有序的村莊。村落繞湖而建，綠植繁茂，不乏挺拔的古樹(shù)，村路暢通，最引人注目的是村中央的湖，湖中有小島，小島上有小橋，小橋下有流水。輕風(fēng)吹皺一池碧水，幾只白鳥(niǎo)飛撲入湖中，黃色野菊花點(diǎn)綴著繽紛多彩的世界。花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛——用這詩(shī)句來(lái)形容昌文湖村的風(fēng)景，似乎也恰如其分。

　　不能否認(rèn)的是，現(xiàn)在比過(guò)去漂亮多了。弓形小橋是后來(lái)筑的，綠色湖中島是后來(lái)建的，木樁棧道是后來(lái)修的，湖中綠樹(shù)是后來(lái)栽的。在風(fēng)和日麗、碧水豐盈的季節(jié)，小橋流水人家，昌文湖村像小家碧玉一般，有一種別致的美。

　　昌文湖村以黎姓人家居多，當(dāng)時(shí)黎家人在此安家落戶，也是看中了充盈的水源和肥沃的土地。昌文湖四周，綠樹(shù)蔥蔥，遠(yuǎn)處是蒼翠群山，眼前是民居掩映在綠樹(shù)叢中。綠蕪墻繞青苔院，中庭日淡芭蕉卷，路邊屋旁，芭蕉、龍眼、荔枝、黃皮、菠蘿蜜爭(zhēng)相開(kāi)花結(jié)果，游人過(guò)客擇而摘之，樂(lè)此不疲。

　　走在村中，偶爾還看到一小段火山石巖古道，小村的古韻，還偶爾露崢嶸。與此相互呼應(yīng)的，有村中火山巖石老民居，有村中繁茂葳蕤的古樹(shù)，有古碑，還有村中老祠堂。

昌文湖村的“昌文初級(jí)小學(xué)校校產(chǎn)勒碑序”碑。王冬梅 攝

　　古碑的故事

　　昌文湖村有兩塊古碑，蘊(yùn)含著村莊古老的風(fēng)韻，徜徉在村中小路上，說(shuō)不定會(huì)有老人熱情地給你講起背后的故事。

　　走進(jìn)昌文湖村黎家宗祠，可以看到“昌文初級(jí)小學(xué)校校產(chǎn)勒碑序”碑。此碑立于1935年，碑文講述了當(dāng)時(shí)興辦昌文初級(jí)小學(xué)校的艱難歷程。昌文湖是一個(gè)僅有百十戶人家的小村，但村莊歷史上讀書風(fēng)氣盛行，舊時(shí)黎氏族人在此興辦私塾，用于教授黎氏學(xué)子，后來(lái)又?jǐn)U大為學(xué)堂，附近村莊的學(xué)子都來(lái)此學(xué)習(xí)。如今的黎氏宗祠為明清時(shí)期黎氏私塾舊址。1935年，畢業(yè)于時(shí)北平朝陽(yáng)大學(xué)的黎銘恩在私塾原址上集資興辦昌文湖初級(jí)小學(xué)，黎氏家族及社會(huì)人士出資出力，于是勒碑為記，以告后人。

　　在村里尋尋覓覓，在角落中，還可以找到另一塊古碑，現(xiàn)位于昌文湖畔一銅錢井旁的節(jié)孝坊石牌。石牌原為節(jié)孝坊的坊額，后節(jié)孝坊被毀，只余坊額，榫頭猶存。坊額中陰刻“節(jié)孝”兩個(gè)大字，左側(cè)小楷注明“賜進(jìn)士出身度支部主事李晉熙請(qǐng)”，右側(cè)注明“黎廷彥公長(zhǎng)媳錫九妻王氏立，宣統(tǒng)二年秋月吉旦”，背面用小楷撰寫建坊由來(lái)及主人的事跡，全石雕刻，古樸典雅。

　　這一石碑為清代宣統(tǒng)二年所立，雖為風(fēng)雨多侵蝕，但字跡大致可辨。古時(shí)一些守寡在家孝養(yǎng)老人的女人，行為作風(fēng)符合當(dāng)時(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn)，立節(jié)孝牌坊，是一種表彰方式。昌文湖村孝節(jié)坊背后有這樣的故事：王氏自外地嫁入昌文湖村，其二十歲出頭時(shí)丈夫不幸身亡，后終其一生守節(jié)、忠孝，在家侍候老人、撫養(yǎng)過(guò)繼幼子，其子后來(lái)學(xué)有所成回報(bào)鄉(xiāng)里，成為一方佳話，因而得到節(jié)孝之譽(yù)。

　　風(fēng)氣的傳承

　　昌文湖畔有一座黎氏宗祠，青磚灰瓦，質(zhì)樸素雅，大門左右兩側(cè)上書對(duì)聯(lián)：“昌文開(kāi)甲第，湖水聚財(cái)寶。”村中老者言，“昌”者是指祈愿子孫后代興旺昌盛，“文”者是希望后輩勤學(xué)崇文。

　　黎氏宗祠內(nèi)一對(duì)石柱上鐫有對(duì)聯(lián)：“科第蟬聯(lián)進(jìn)士家風(fēng)延以續(xù)，人文鵲起期繼世胄煥云礽。”進(jìn)士家風(fēng)、人文鵲起……字里行間，彰顯了昌文湖村的文化傳承。村子的勤學(xué)崇文風(fēng)氣，讓昌文湖村村民津津樂(lè)道。

　　昌文湖村黎氏遷瓊先祖為進(jìn)士出身，其后裔來(lái)瓊之后相中昌文湖的山水，于是在此安家立業(yè)、辟田稼穡。隨后，昌文湖村黎氏耕讀傳家，事稼穡，豐五谷，勤讀書，達(dá)禮義，所以這里祖祖輩輩雖多以務(wù)農(nóng)為生，但代代都出讀書人，幾百年來(lái)一直有讀書的風(fēng)氣，村里老人因此引以為豪。

　　昌文湖村有崇文尚學(xué)的風(fēng)氣，于清代光緒十四年印制的《黎氏族譜》中有《勸讀書歌》，其中有言：“讀書一旦登朝右，前遮后擁如云從。昔時(shí)孑身今富足，大纛高牙導(dǎo)前陸。始信：出門莫患無(wú)人從，書中車馬多如簇……”

　　昌文湖村黎氏先輩勸后輩讀學(xué)，以追逐功名利祿，這是舊時(shí)眾多求學(xué)者的讀書導(dǎo)向，如今看來(lái)已經(jīng)有些陳舊，然而一個(gè)家族的族譜收入勸學(xué)歌，這種做法也不多見(jiàn)，反映了這一個(gè)村莊崇尚讀書的風(fēng)氣。

　　在這樣一個(gè)老村，隨處可見(jiàn)迎面而來(lái)的善良笑容，他們用鄉(xiāng)音問(wèn)一句“客從何處來(lái)”，這也是一種淳厚的遺風(fēng)。

　　古碑刻、古匾牌、古井、古村道、古民居，石柱對(duì)聯(lián)上“進(jìn)士家風(fēng)”與“人文鵲起”，古族譜上的《勸讀書歌》，村民口口相傳的“孝道故事”，道盡了昌文湖村延續(xù)幾百年的村俗民情。

原標(biāo)題：昌文藏古韻 湖畔存遺風(fēng)