“逼出來”的旅游職教集團

來源：海南日報     作者：許甲猛    2008-10-14

　　本報記者 陳成智

　　半個月前，海南旅游職業(yè)教育集團成立，細細品味，記者發(fā)現(xiàn)，這一集團完全可以說是“逼出來”的。

　　何出此言？一方面，建設國際旅游島已經箭在弦上，另一方面，省委、省政府大力發(fā)展“以旅游業(yè)為龍頭的現(xiàn)代服務業(yè)”也寫進了政府工作報告，但與此形成鮮明對比的是，在旅游專業(yè)人才培養(yǎng)上，我們仍存在諸多問題。

　　省教育廳助理巡視員吳慎勸向記者分析了存在的問題：一是底子薄。我省職業(yè)學校的辦學條件還比較薄弱，校舍緊缺陳舊，學生技能訓練的配套設備設施嚴重不足。二是規(guī)模小。旅游職業(yè)教育資源分散，不少職業(yè)學校規(guī)模小、效益差。三是質量低。盡管我省各職業(yè)學校每年都培養(yǎng)出一大批畢業(yè)生，但我們的旅游人才培養(yǎng)質量與海南旅游大發(fā)展的要求不相符。

　　海口旅游職業(yè)學校校長、海南旅游職業(yè)教育集團董事長張曼年透露，集團成立后，既可以通過校校合作，使專業(yè)相近的學校聯(lián)合起來，整合零散的旅游職業(yè)教育資源，在龍頭校的帶動下以弱帶強、強強聯(lián)合，也可以通過校企合作，讓職校的教師和學生有更多的實習和就業(yè)機會。就企業(yè)而言，也可以參與職校教材的修訂，根據企業(yè)需求培養(yǎng)學生。

　　海南旅游職業(yè)教育集團近期發(fā)展目標是，力爭3年內把我省旅游專業(yè)打造成國家級示范性品牌專業(yè)，學生總量要達到萬人以上，依托海南旅游資源豐富、旅游企業(yè)眾多的優(yōu)勢，建設一批高水平的實訓實習基地，通過產教結合、產研結合，提高學生的實踐能力、教師的教學能力和學校的自我發(fā)展能力。

　　事實上，早在1993年，海口就成為我省較早試點集團化辦學模式的城市。當年海口旅游職業(yè)學校成立之初，正是因為積極探索與北京西城區(qū)旅游職業(yè)教育集團的合作辦學，海口旅職校學到了先進的管理經驗、引進了優(yōu)秀師資，培養(yǎng)了自己的管理干部和教師隊伍，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。僅僅用了3年時間，海口旅職校就被評為國家級重點職業(yè)高中。

　　集團化辦學的甜頭，海口旅職校15年前就已嘗到。因此，此次以海口旅職校為龍頭校成立海南旅游職業(yè)教育集團，可以說是水到渠成。

　　海口市副市長韓美透露，海口市將組團赴美國夏威夷、奧地利薩爾茨堡、瑞士洛桑等地考察旅游職業(yè)教育，學習借鑒國際知名酒店在管理、服務等方面的先進經驗以及國際知名旅游職業(yè)學校國際化的人才教育培養(yǎng)模式，探索與國際頂尖旅游學校開展國際化聯(lián)合辦學的路子。

　　海南建設國際旅游島已經邁開大步，相信海南旅游職業(yè)教育集團的成立，將為國際旅游島建設源源不斷地輸送高端旅游專業(yè)人才。

　　（本報海口10月13日訊）